Одаренные обучающиеся: подходы и инициативы
Alexandre Rutigliano и Nikita Quarshie провели анализ концепций одаренности, страновых политических инициатив и возможностей управления образованием для развития одаренности.
21 декабря
2021
Учиться на прошлом, пронзая будущее
Ковид обнажил недостатки систем образования, их несовершенство и неравноправность. Будущее все еще способно удивить нас неожиданными поворотами, поэтому устойчивость, адаптируемость и снижение дискриминации будут приобретать все большую значимость и показывать рост.
ОЭСРпубликацииисследования и аналитикаКовид-19когнитивные навыкипандемияравенствосоциальное благополучиешкольное обучение эмоциональное благополучие
21 октября
2021